学风建设是学校教育教学工作的一个重要方面，是衡量学校办学水平的一项重要指标，学风的好坏将影响到校风的形成和人才培养目标的实现。12月15日，沈阳城市学院2022-2023学年优良学风班评选表彰大会暨2023-2024学年优良学风班启动仪式在绿岛讲堂举行，全体辅导员、各班级学生代表500余人参加。

　　2022年11月9日，学校召开了2022-2023学年优良学风班启动仪式，经过一学年的努力，全校所有班级都有了显著的建设成果。通过统计全校大二至大四2022-2023学年所有班级的各项数据，学校最终评选出“五星优良学风班”9个、“四星优良学风班”10个、“三星优良学风班”11个。

　　文化与传播学院2020级法学1班班级概况：全班46人，班主任王敬，专业辅导员李天。本学年该班级期末考试及格率为100％，总成绩专业排名前十占比70%。曾获“优秀文明班级”和“优秀团支部”的称号。体育委员沈舒悦表示：“我们班级曾创建了‘绿岛律道’抖音账号，通过大家喜闻乐见的形式将法律热点知识融入到了每一条短视频中，提供法律服务，高效完成专业目标；在模拟法庭实训教室，同学们真正参与庭审的系列流程，实现了理论与实践的有机结合。优良的班级氛围离不开每一位同学的努力，从班委准确传达作业需求到同学们主动联系老师询问专业问题再到自发组织英语四级学习分享会，这一件件小事无不体现着我班同学主动学习的意识，和勇攀高峰的坚定信念。”

　　商学院2020级财务管理1班班级概况：全班35人，班主任范铭，专业辅导员张驰。2022-2023学年两个学期班级课堂出勤率100％、期末考试及格率均为100％；创新创业大赛国家级奖项3人次、省级奖项40人次，体育美育类国家级奖项1人次、省级奖项2人次。学习委员刘畅分享道：“作为五星优良学风班我们的经验可以概括为两点，即‘班干部是班级的管理者，也是服务者’和‘班级凝聚力’。”她以教学评价为例，介绍了自己如何在辅导员老师发布通知后把消息传达到班级。她会在发完通知后，根据要求把具体的操作步骤录屏，以自己评教结束后截图为示例，贴心地服务同学们。在学委和班级同学共同努力下，用时不到一天就高效完成了教学评价任务。不但体现了班干部的管理能力，也展现出一个班集体的凝聚力。

　　文化与传播学院2020级广告学班班级概况：全班46人，班主任张诗尧，专业辅导员宋俊峰。在2022-2023学年中，班级期末考试及格率在95%以上，其中2022-2023-2期末考试及格率为100%。省级创新创业大赛获奖人数为13人，学术科技大赛获奖人数为国家级2人、省级30人。文艺委员王旭总结道：“在班级建设过程中，我们首先学会了树立正确学风。如在每学期的期初，班主任都会和我们一一会谈，确定学年目标，例如考四级、参加比赛等，然后同学们会分头去找相关的广告系负责教师，进行学年的学习。其次我们也赋予了学习的责任感，班委会成员敢于担当，主动帮扶学习困难的同学。同时，我们积极培养合作学习意识，小组学习努力做到全员参与、力争所有小组作品参赛。在3年合作学习的过程中，班级同学也收获了200余个省级创新创业大赛的奖项。”

　　优良学风班离不开班级里每一个人的努力。只有班级的同学积极参与，尊敬师长，团结友爱，才能将班集体建设成优良学风班。以典型为榜样，以榜样为力量。在众多优秀班集体中，他们学习在路上、奋斗在路上。文化与传播学院获得22-23学年“优良学风学院”荣誉称号。

　　此外，学校高度重视学生在校各项评奖评优工作，学校学生处于2022年8月对《学生奖励办法》进行了修订并报请学校审批通过。将每学期评选一次的校级奖学金改为每学年评选一次，更加注重学生学年内学习、综合素质、创新创业取得的成绩和表现。经过同学们自主申请，学院审核，学生处、教务处核查。2022-2023学年学校最终评选出一等学习奖学金259人、二等学习奖学金597人、三等学习奖学金1289人，总计2145人。综合素质一等奖学金173人、综合素质二等奖学金398人、综合素质三等奖学金784人，总计1355人。评选出“创新创业奖学金”国家级一等奖8项、国家级二等奖16项、国家级三等奖31项，总计55项。

　　随着全体班长的宣誓，沈阳城市学院2023-2024学年优良学风班评比正式启动。会后，2022级医学影像技术班长于子涵表示：“今天，有幸作为四星优良学风班的班长上台领奖。本次获奖不仅是对我们班级全体同学努力学习的肯定，也是对班级学风、班风以及班级建设的认可。通过听五星优良学风班代表的发言，我也找到了自身的不足，身为22级医学影像技术班的班长，我更应该以服务同学的态度去提高班级的凝聚力，同时也要加强自己的管理能力，希望有机会在明年能够夺得五星优良学风班。”

　　2023级机器人工程1班班长杨莹琦表示：“看到优良学风班的代表上台领奖，真的非常羡慕，也增加了我夺奖的动力。作为班长，我认真听取了五星优良学风班代表的经验分享，在感叹他们取得学术竞赛、社会实践等方面的优异成绩时，我深刻认识到了良好学风对提高学术成绩的重要作用。同时，我还发现很多优良学风班的班级都是在文艺、体育、服务社会等方面全面发展，这也使我在个人成长和班级建设方面获得了启示。”

　　在每个学年奖学金和优良学风班的评选活动中，越来越多优秀的个人和班集体涌现出来，成为绿岛青年学习的榜样。他们用自身的实际行动践行着“我行我能”的校训精神。在他们的班集体中，每个人都能够约束自己、完善自己、成就自己，正是班级中每一个人的努力和付出，才有今天的傲人成绩。本次优良学风班表彰大会充分展现了各优良学风班的风采，引导并拓展了各班级干部在以后班级工作中的方向思路，激发了全体同学的集体责任感和荣誉感，为我校学风建设工作注入了新的活力。