随着新学期的号角正式吹响，智能与工程学院的课堂里，久违的青春身影回归，不同专业的 “开学第一课” 也各具特色、亮点纷呈。从机器人工程的工业现场实操，到计算机专业的编程启蒙；从土木工程的材料奥秘，到人工智能的组网探索…… 每一堂课都承载着专业核心知识，更藏着老师们精心设计的教学巧思。

机器人工程-郝旺-电气控制与组态设计

   23机器人工程1班曾湘玉：今天是《电气控制与组态设计》第一课，结合大创工厂的工业机器人现场授课，老师告诉我们这门课是咱们专业的核心课，和自动化领域最新发展紧密相关，学好能提升机器人系统运行维护能力。课上老师以西门子S7-1200 PLC控制机器人动作为例子，结合学校自主开发的工业机器人综合实验平台，边演示边讲控制系统设计基础。还强调这门课实践性强，后续会有很多动手操作，要求我们上课跟上实操节奏，课后做好复习和预习，只有这样才能真正掌握这门技术。

土木工程-刘赛-土木工程材料

　　9月1号上午，《土木工程材料》课程按“夯实专业基础，赋能实践能力”目标如期开课。经假期磨课筹备，课程内容与形式均有优化：内容对标人才培养核心要求，结合实际工作需求与AI技术升级PPT，以“课程概况-教学内容-成绩构成-绪论-学习方法”为主线，细化绪论模块，逻辑清晰；形式融入多类图片，图文结合简化抽象知识。课程兼顾行业标准、材料发展及3D打印建筑等前沿，助力学生深学知识。 

计算机科学与技术-杜鹏-Java程序设计

　　9月1日上午，《Java程序设计》的课堂暖意融融，杜鹏老师的课如约开启。早在开课前，他就贴心地将软件安装包传至百度网盘分享给同学们。导入环节，他用雨课堂投票邀大家选出心仪编程语言，还展示了与DeepSeek探讨Java学习意义的对话，瞬间点燃兴趣。课堂上，他以“Java的昨天、今天与明天”为主线，娓娓道来其发展历程；软件安装时，他通过腾讯会议投屏细致演示，还走到学生身边耐心指导，满是用心。 

人工智能-王国杰-网络设备与组网技术

　　新学期的钟声敲响，熟悉的教室里再次充满青春的笑声。见到许久未见的同学们，熟悉又亲切，但假期余温未散——有的同学仍沉浸在假期的轻松里，有的已迅速调整状态，目光炯炯地迎接新挑战。   

　　作为《网络设备与组网技术》这门课的开学第一课，我以互动破冰，用问题引导、案例探讨，让课堂节奏逐渐紧凑，把大家的心从假期“拉回”知识海洋。新学期是新的起点，愿我们以饱满的热情，在知识的土壤里扎根生长，一起奔向更辽阔的未来！ 　　 　  

数据科学与大数据技术-朱元华-数据仓库与数据挖掘

　　离上课还有十分钟，23数科2班的同学们已陆续坐在了座位上。《数据仓库与数据挖掘》第一课开启。学生们精神饱满，专注聆听，眼神中充满对课程的期待。讲台上，朱元华老师以精心准备的PPT和生动的现实案例，深入浅出地阐释课程核心价值与发展前景，将抽象理论转化为具体应用，引导学生步入数据探索的殿堂。 

环境设计-孙宇-照明设计的基础概念与理论

　　新学期首节照明技术课，围绕“照明设计的基础概念与理论” 展开教学，通过案例教学的形式，选取家居环境等典型照明设计实例，将抽象理论转化为直观内容。还在课堂上通过互动提问引导学生思考。从课堂情况看，多数学生能快速进入学习状态，专注跟随教学节奏，部分学生还主动记录重点，整体课堂氛围活跃，学习参与度较好。 

工程造价-陈慧洁-建筑工程计量与计价

　　24级工程造价1班邓斯文 ：9月1日上午34节的是陈慧洁老师的《建筑工程计量与计价》课程，从课程介绍到知识讲解，老师都细致讲解，PPT设计生动鲜明，练习互动效果都非常好。 

　　24级工程造价1班李昊澎： 本学期开学第一课《建筑工程计量与计价》，在老师细致的讲解中我对专业能力有了更清晰的认识，使我对BIM更有兴趣，学习更有动力，对就业更有信心。 

建筑学-王威-建筑工程计量与计价

　　建筑学王威老师的计算机设计表现新学期第一课，以“趣味入门 + 互动破冰”破题。开篇借建筑数字表现优秀案例点燃学生兴趣，核心环节弃枯燥讲解，用雨课堂“软件界面互动答题”激活氛围，还加入SU讲练结合：先演示基础操作并讲解逻辑，再留时间让学生实操，老师巡回答疑、集中复盘共性问题。最后设“5分钟简易建模挑战”小组任务，结合投屏点评，助学生掌握软件逻辑、熟悉课程节奏，为后续学习筑基。 　  

建筑电气与智能化-沈滢-程序设计与智能建筑系统

　　9月1日上午，新学期的晨光洒满教室，首日课程如期拉开帷幕。其中，三四节课开设的《程序设计与智能建筑系统》格外引人关注，授课教师沈滢老师以清晰的逻辑开启了课程讲解。　　

  课堂上，沈老师先是系统梳理了本课程的核心目标 —— 帮助学生掌握智能建筑领域的程序设计逻辑，建立技术与建筑场景的融合思维；随后详细拆解了课程知识框架，从基础编程语法到智能系统实操应用，脉络清晰；同时明确了考勤、作业、项目实践与期末考核的综合评价标准，让学生对学习要求有了全面认知。

　　在引入第一章“智能建筑程序设计基础” 时，沈老师结合实际案例讲解知识要点，生动的阐释让学生深刻意识到这门课程对未来专业发展的重要性，原本略带陌生的课程内容，逐渐转化为大家浓厚的学习兴趣，为新学期的专业学习奠定了良好开端。 

智能科学与技术-韩煜-数据库设计基础

　　伴着新学期的崭新气象，24智科1班的同学们迎来了《数据库设计基础》的首堂课程。本节课由韩煜老师主讲，课堂伊始，韩老师先向同学们送上新学期祝福，祝愿大家在新的学期里，既能在知识的海洋中收获成长，也能在探索新学科的过程中保持热情，以饱满的状态开启这段数据库学习之旅。随后，课程正式进入知识环节。韩老师围绕 “打牢基础” 的核心目标，先带同学们认识 Oracle 数据库的核心架构，用通俗的讲解拆解实例、表空间、数据文件等关键组件的关联，帮大家建立直观认知；接着又聚焦 SQL 基础语法，细致讲解 DDL 建表、DML 数据操纵、DQL 数据查询等核心语句的基础用法，为后续学习铺垫根基。韩老师特别提到，新学期是新起点，希望同学们以这堂基础课为开端，保持好奇心与专注力，遇到疑问及时交流，在数据库学习中稳步前行，收获满满。 　  

建筑环境与能源应用工程-周启航-BIM技术应用

　　9月1日，智能与工程学院建筑环境与能源应用工程专业大三学子开启《BIM技术应用》开学第一课。作为专业核心课，首课以“项目管理及BIM应用概述”为引，结合真实案例，通过互动讲授拆解行业前沿。学生专注记录、积极互动，学习热情浓烈。首课既铺垫课程框架，又激发对BIM建模等技术的探索欲，为专业数字化学习筑牢基础。 

　　学院领导班子高度重视，院长亲自带队，会同教务教务办及学生工作办公室相关负责人，深入各教学楼宇，对教师到岗、学生出勤、课堂秩序及教学设施运行等情况进行了全面细致的督导检查。